28.05.2020
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 2(31) 28.05.2020
10.26140/anip-2020-0902-0075
Абдулаева Патимат Зулкиплиевна - Дагестанский государственный медицинский университет
Дадашева Алина Абакаровна - Дагестанский государственный медицинский университет
Яхьяева Аминат Багавутдиновна - Дагестанский государственный медицинский университет
В статье освещаются вопросы связанные с особенностями формирования личности студента, как будущего профессионала своего дела. Фиксируются значения индивидуального и профессионального становления студентов в период обучения в вузе, так как именно в этот период и происходит становления личностного роста студента. Подчеркиваются и излагаются присущие профессиональному самосознанию особенности, а также выделяются три направления по которым можно классифицировать исследования по самоопределению личности. Заметное внимание посвящено стадиям профессионального развития, которые наиболее полно отражаются в отечественных исследованиях. Произведено раскрытие двухступенчатой системы профессиональной готовности, с объяснением их взаимосвязи между собой. Рассмотрены, компоненты профессиональной готовности студентов-медиков в период обучения. Изучаются проблемы, связанные с отсутствием у студентов представлений о своей будущей профессии и их роли в ней, низкой психологической готовности, и консциетальной готовности в целом, с последующим указанием путей их решения. А также перечисляются показатели определяющие психологическую готовность к профессиональной деятельности. Целью данной работы является формирование у студента-медика психологической культуры, для воспитания из него в будущем профессионального врача.
| 79-abdulaeva.pdf |
|---|