О ПРОБЛЕМАХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Жарияланған күні

28.05.2020


Баспа

Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем


Басылым атауы

Карельский научный журнал, № 2(31) 28.05.2020


DOI

10.26140/knz4-2020-0902-0021


Автор(лар)

Курмашева Надежда Евгеньевна - Нижегородский государственный инженерно-экономический университет

Черемухин Артем Дмитриевич - Нижегородский государственный инженерно-экономический университет


Аннотация(лар)

В данной статье особое внимание уделяется вопросам, посвященным проблемам современных университетов, описаны наиболее актуальные направления развития учреждений высшего образования. На основании изучения материалов отечественной и зарубежной литературы отмечено наличие в современном высшем образовании проблем, связанных с безработицей выпускников, общефилософских проблем, обозначающих общий кризис в понимании сущности и миссии университета в современном мире. Отмечено, что тенденция к количественному выражению показателей деятельности университетов логичным образом привела к тому, что администрациями организаций высшего образования делается акцент на необходимость достижения количественных показателей. Следовательно, не обращается внимание на те стороны деятельности университетов, результат которых сложно описывается количественно. Обращается внимание на выделение отдельных социально-психологических проблем, связанных с наличием миграции студентов, появлению мультикультурного социума студентов почти в каждом вузе, необходимость увеличения эффективность психологической и профориентационной работы с обучающимися. При этом в текущих условиях необходимо поддерживать непрерывное совершенствование используемых технологий обучения, увеличивать эффективность научно-исследовательской работы - иначе, при сохранении текущих тенденций университеты перестанут быть центрами производства инноваций и центрами обучения людей, что поставит вопрос о необходимости их для общества в целом. Делается вывод, что в целом организации высшего образования должны совершить качественный рывок вперед, что невозможно без серьезных исследований, объектами которых являются сами университеты и отдельные их компоненты.


Мақаланың толық мәтіні
17-Kurmasheva.pdf