ОСТАТОЧНЫЕ ЗНАНИЯ" И КОЛЛОКВИУМ КАК ФОРМЫ КОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТАМИ

Data publicației

29.02.2020


Editor

Научен Хронограф


Numele ediției

Балканско научно обозрение, № 1(7) 29.02.2020


DOI

10.34671/SCH.BSR.2020.0401.0003


Autor(i)

Касумова Лязифа Наги кызы - Бакинский государственный университет

Имамвердиева Назакет Бегляр кызы - Бакинский государственный университет


Adnotare(Adnotări)

Общественное устройство предполагает системную организацию, в которой важны мониторинг и планирование социального развития. Здесь наиболее ответственной областью является учебная деятельность, где все сферы жизни взаимосвязаны: знания, навыки и умения, необходимые для человеческой деятельности, заложены во всех областях различных форм функционирования социальных сфер жизни. Как и в других социально организованных сферах жизни, в образовании существует много проблем контроля, и потому проблема эффективности здесь еще не решена. По мнению экспертов, основной проблемой в формировании остаточных знаний является слабая междисциплинарная связь и отсутствие хорошей базовой школьной подготовки. Общеизвестно, что знания, навыки и умения, приобретенные в процессе обучения, являются не только элементами приобретения знаний по предмету; знания, навыки и умения, полученные в результате приобретения различных дисциплин, практических занятий, производственной и педагогической практики, способствуют социализации, формированию жизненного опыта. Кроме того, также важны личностные качества студента и уровень его участия в социальной жизни университета, города и страны в целом.


Textul complet al articolului
03-kasumova.pdf