АНАЛИЗ КРИЗИСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА СТУДЕНТОВ В ПОКАЗАТЕЛЯХ АУТОФИЗКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Дата публікації

28.02.2021


видавництво

Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем


Найменування видання

Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 1(34) 28.02.2021


DOI

10.26140/anip-2021-1001-0034


автори

КАБЫШЕВА Марина Ивановна - Кубанский государственный университет

ДОРОШЕНКО Виталий Викторович - Кубанский государственный университет

ДОРОШЕНКО Виталий Витальевич - Кубанский государственный университет


анотації

Статья посвящена анализу кризиса профессионального выбора студентов в показателях аутофизкультурной компетентности. Доказано, что аутофизкультурная компетентность положительно влияет не только на физическую подготовленность и работоспособность, но и на психическое здоровье студентов: стрессоустойчивость, нравственность, развитие волевых качеств, преодоление тревожных состояний. Однако, на основе анализа научной литературы установлено, что проблема кризиса профессионального выбора на этапе профессиональной подготовки студентов на основе использования показателей аутофизкультурной компетентности студентов не изучалась. Цель исследования: определить состояние кризиса профессионального выбора студентов в показателях аутофизкультурной компетентности и выявить пути его профилактики и преодоления. В результате исследования, на основе методики профессиональной идентичности, установлены уровни проявления кризиса профессионального выбора студентов, которые определяются показателями аутофизкультурной компетентности. Сформированная аутофизкультурная компетентность студентов характеризуется отсутствием или слабовыраженным кризисом профессионального выбора. Анализ результатов исследования позволил выявить четыре направления профилактики и преодоления кризиса профессионального выбора студентов. Результаты проведенного исследования могут быть использованы в работе преподавателей физкультурно-спортивных дисциплин для психолого-педагогического сопровождения процесса профессиональной подготовки студентов и создания программ профилактики и преодоления кризисов профессионального выбора.


Повний текст статті
34-kabysheva.pdf