ЛИТЕРАТУРНО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ
Дата публикации
31.08.2019
Издательство
Научен Хронограф
Наименование издания
Научен вектор на Балканите, № 3(5) 31.08.2019
DOI
10.34671/SCH.SVB.2019.0303.0006
Автор(ы)
Кондаурова Инесса Константиновна - Саратовский национальный исследовательский государственный университет
Федорова Лилия Сергеевна - Саратовский национальный исследовательский государственный университет
Аннотация(ии)
В статье представлена общая характеристика дополнительного образования младших подростков. Уточнено определение литературно-математической гостиной как инновационной формы школьного дополнительного образования. Отличительные особенности, определяющие своеобразие изучаемой формы: включение в содержание гостиной литературно-математического материала; проведение гостиной в уютной обстановке, в атмосфере релаксации и доверительного общения; содержание гостиной и состав участников зависит от инициативы и пожеланий учащихся. Сформулированы требования, которые необходимо соблюдать при подготовке и проведении мероприятий в литературно-математической гостиной. Представлено методическое обеспечение литературно-математической гостиной (в том числе, план работы литературно-математической гостиной; сценарий вечера «Арифметика Л.Н. Толстого»). Полученные результаты могут быть использованы в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования для повышения эффективности образовательного процесса.
Полный текст статьи
| 06-kondaurova.pdf |
|---|