Description of the article

Date of publication

31.08.2019


Publisher name

Научен Хронограф


journal name

Хуманитарни Балкански изследвания, № 3(5) 31.08.2019


DOI

10.34671/SCH.HBR.2019.0303.0017


Authors

RUS: Желнина Евгения Валерьевна-Тольяттинский государственный университет,ENG: Zhelnina Evgeniya Valer'evna-Togliatti State University,

RUS: Пайрамова Ирина Владимировна-Тольяттинский государственный университет,ENG: Payramova Irina Vladimirovna-Togliatti State University,


Titles

ENG EDUCATIONAL MIGRATION IN THE MODERN RUSSIAN SOCIETY (ON THE EXAMPLE OF THE TOGLIATTI CITY)

RUS ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МИГРАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (НА ПРИМЕРЕ Г. О. ТОЛЬЯТТИ)


Annotations

ENG The article raises the problems of the study of educational migration as a factor of social mobility: the main theoretical aspects of the analysis of social mobility, the approaches to the study of migration as a form of social mobility. The theoretical and methodological basis of the study is based on economic, sociological, demographic and psychological approaches. The article presents the results of the author's sociological research conducted in April 2019, aimed at studying the attitude of immigrant students of educational institutions of vocational education to educational migration. The study revealed that the majority of immigrant students come to the city of Togliatti from other settlements of the Samara region, Ulyanovsk region and the Republic of Tatarstan. The main reason for the move for most students was the admission to educational institutions of Togliatti on a budgetary basis. A significant part of the respondents showed a neutral attitude to the city of Togliatti. Most students do not regret moving to Togliatti, although they point out that they notice some shortcomings of the city. The main reasons for dislike for the city is its depression and poor environmental situation. There are more respondents who want to stay in the city among students receiving higher education. The vast majority of students do not feel like strangers in the city.

RUS В статье поднимается проблематика исследования образовательной миграции населения как фактора социальной мобильности: рассматриваются основные теоретические аспекты анализа социальной мобильности, анализируются подходы к изучению миграции населения как формы социальной мобильности. В основу теоретико-методологической база исследования легли экономический, социологический, демографический и психологический подходы. В статье представлены результаты проведенного в апреле 2019 года авторского социологического исследования, направленного на изучение отношения студентов-иммигрантов учебных заведений профессионального образования к образовательной миграции. В ходе проведенного исследования выяснилось, что большая часть студентов-иммигрантов прибывает в город Тольятти из других населенных пунктов Самарской области, Ульяновской области и Республики Татарстан. Главной причиной переезда для большинства студентов стало поступление в учебные заведения Тольятти на бюджетную основу. У значительной части опрошенных выявлено нейтральное отношение к городу Тольятти. Большинство студентов не сожалеют о переезде в Тольятти, хотя указывают, что замечают некоторые недостатки города. Главными причинами неприязни к городу является его депрессивность и плохая экологическая ситуация. Респондентов, желающих остаться в городе, больше среди студентов, получающих высшее образование. Подавляющее большинство студентов не ощущают себя чужими в городе.


Full article text
15-zelnina.pdf