ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Жарияланған күні

29.08.2020


Баспа

Научен Хронограф


Басылым атауы

Научен вектор на Балканите, № 3(9) 29.08.2020


DOI

10.34671/SCH.SVB.2020.0403.0005


Автор(лар)

Челнокова Елена Александровна - Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина

Жидков Алексей Андреевич - Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина


Аннотация(лар)

В данной статье рассматриваются интерактивные технологии обучения студентов в системе профессионального образования. Цель статьи заключается в раскрытии возможностей интерактивных технологий обучения в подготовке высококвалифицированных специалистов. На основе анализа соответствующей литературы были определены такие понятия, как: «интеракция»; «интерактивное обучение»; «интерактивные методы обучения». Раскрыты дидактические возможности применения интерактивных технологий обучения в среднем профессиональном образовании и проанализированы различные методы интерактивного обучения. Также рассмотрены особенности организации учебного процесса с использованием интерактивных средств и методов обучения студентов колледжей и техникумов. В результате проведенного анализа авторами было выявлено, что применение интерактивных методов обучения в среднем профессиональном образовании в процессе обучения позволяет решить множество задач, таких как: разностороннее развитие личности обучающихся, приобретение ими различных социальных и коммуникативных навыков, развитие лидерства и командных отношений в учебном коллективе, активизация познавательной деятельности. Основу интерактивного метода обучения составляет взаимная связь преподавателя и студентов. Интерактивные методы обучения способствуют также формированию профессиональных компетенций, трудовых умений и навыков у студентов среднего профессионального образования.


Мақаланың толық мәтіні
06-Chelnokova.pdf