НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
Дата публікації
28.05.2020
видавництво
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Найменування видання
Балтийский гуманитарный журнал, № 2(31) 28.05.2020
DOI
10.26140/bgz3-2020-0902-0027
автори
Татаринов Константин Анатольевич - Байкальский государственный университет
Ленский Иван Александрович - Байкальский государственный университет
анотації
Основное право каждого россиянина в современной России - это право на непрерывное образование. Уже сейчас обычным явлением считается приобретение, дополнение и расширение квалификации и знаний в течение всей жизни. Наиболее популярной формой непрерывного обучения является электронное образование, основанное на постоянно совершенствующихся информационных технологиях, начиная от аудиокассет и до коучинг-чатов в мессенджерах. Необходимым условием развития российского информационного общества является лёгкий доступ к информации и соответствующие образовательные инструменты, обеспечивающие её получение, обработку и использование. Уровень участия работающего населения в различных формах образования на протяжении жизни - это производная от уровня развития страны, которая определяется показателем размера валового внутреннего продукта на душу населения. Низкий уровень участия взрослых в обучении в течение всей жизни в России объясняется отсутствием эффективной господдержки и социального климата. В статье главное внимание уделено принципам непрерывного образования и одной их его актуальных форм - электронному обучению. Авторы отмечают, что инвестиции в себя, в свой собственный индивидуальный интеллектуальный капитал в сегодняшнее время - это насущная необходимость, которая требует финансовых и временных ресурсов, начиная с самых молодых до поздних лет человеческой жизни.
Повний текст статті
| 27-tatarinov.pdf |
|---|