ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ

Жарияланған күні

28.05.2020


Баспа

Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем


Басылым атауы

Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 2(31) 28.05.2020


DOI

10.26140/anip-2020-0902-0045


Автор(лар)

Просалова Вероника Сергеевна - Тихоокеанский государственный медицинский университет

Гетман Ольга Викторовна - Тихоокеанский государственный медицинский университет


Аннотация(лар)

Современная система образования довольно динамична. Этому способствуют ряд факторов, как изменение психологии и сознания абитуриентов, так и требований социума. Немаловажную роль в этих изменениях вносит развитие цифровизации. Цифровизация, на сегодняшний день затрагивает не только отрасли экономики и государственное обеспечение, но и систему высшего образования. Использование цифровых и инновационных технологий в системе образования является не просто необходимостью, а требованиям, согласно современным стандартам. Электронные образовательные ресурсы позволяют системе образования оставаться конкурентоспособным существующим требованиям мирового рынка труда. Обеспечивать работодателей конкурентоспособными трудовыми ресурсами, обладающими навыками в области информационных технологий. В тоже время, использование современных технологий, позволяет образовательным организациям конкурировать между собой в борьбе за абитуриентов. Ведь современные студенты, предъявляют вполне ожидаемые требования к своим преподавателям, а именно, использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения. Современные абитуриенты привыкли жить в эпоху цифровых технологий, она стала частью их жизни, поэтому, выдвигаемые ими требования являются закономерными. Особое внимание должно быть сфокусировано на дисциплинах, которые являются непрофильными для студентов. Преподаватели должны акцентировать внимание на необходимости изучения их предмета с целью формирования общекультурных или общепрофессиональных компетенций. В данном случае наиболее эффективным методом обучения, исключая необходимость выполнения требований обязательного стандарта, будет являться использование электронных образовательных технологий.


Мақаланың толық мәтіні
48-prosalova.pdf