ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ЦЕНТРЕ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
Дата публикации
29.02.2020
Издательство
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Наименование издания
Балтийский гуманитарный журнал, № 1(30) 29.02.2020
DOI
10.26140/bgz3-2020-0901-0024
Автор(ы)
Рослякова Светлана Васильевна - Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
Зайдуллина Эльвира Рауфовна - Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
Шибинская Елена Валерьевна - Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
Аннотация(ии)
Современное общество активно пытается решать проблему сиротства. Практика показывает, что решение ее возможно за счет семейного устройства детей (приемная и замещающая семья). Но и эти технологии не совершенны - некоторые дети возвращаются снова в стены государственных учреждений, получив психологическую травму и негативный опыт общения с внешним миром. В статье представлена реализованная в центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Надежда» г. Челябинска психолого-педагогическая технология сопровождения социальной практики наставничества привлеченными добровольцами над воспитанниками учреждения, имеющими опыт возврата из замещающей семьи. Авторами описаны разработанные коллективом центра содержательные аспекты технологии: терминологический аппарат, цель, субъекты, этапы и их характеристика; подробно изложены основные организационные моменты двух этапов, определяющих успешность всей работы в рамках технологии сопровождения взаимодействия значимого взрослого-добровольца с воспитанником центра: вводного и этапа формирования пары. Результатом моделирования явились система подготовки добровольцев (привлечение, диагностика, обучение), система подготовки воспитанников (анкетирование и диагностика), методика формирования пары «воспитанник - наставник», позволяющие начать собственно процесс сопровождения взаимодействия воспитанника и наставника и добиться положительного результата.
Полный текст статьи
| 24-roslykova.pdf |
|---|