30.08.2021
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Балтийский гуманитарный журнал, № 3(36) 30.08.2021
10.26140/bgz3-2021-1003-0037
СОРОКИН Алексей Николаевич - Балашовский институт Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
В статье приводится описание алгоритма по составлению, реализации и защите школьных проектов по изготовлению различных объемных моделей с помощью технологии 3D печати. Описанный в алгоритме порядок действий позволяет использовать при организации проектной деятельности индивидуальные и групповые формы работы с обучающимися при составлении, исполнении проекта и при отчете по результатам его выполнения. В статье приводится пример поэтапной реализации данного алгоритма при составлении и исполнении проекта по изготовлению брелоков для ключей от кабинетов в школе. В работе приводится описание действий по разработке модели с использованием следующих программ: Paint 3D, 3D Builder, Cure. Описываются особенности работы над созданием брелока в каждой из этих программ. В статье приводится информация об особенностях составления презентации и доклада для отчета о выполнении проекта. Рассматриваются особенности анализа вопросов и ответов после докладов для выполнения рефлексии по результатам работы над проектом. В заключительной части статьи приводятся универсальные учебные действия (УУД) и компетенции, которые осваиваются и используются при работе над проектами по изготовлению объемных моделей с помощью 3D принтера.
| 36.pdf |
|---|