К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ШОУ-ПРОГРАММ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, Г. ВЛАДИВОСТОК
Дата публикации
28.02.2021
Издательство
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Наименование издания
Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 1(34) 28.02.2021
DOI
10.26140/anip-2021-1001-0022
Автор(ы)
ДЯЧУК Наталья Ивановна - Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
БОГДАШЕВСКАЯ Наталья Сергеевна - Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
ТОЛСТЫХ Ирина Николаевна - Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Аннотация(ии)
В статье анализируются особенности развития научно-познавательных шоу-программ для детей младшего школьного возраста, выявляется значение разработки научно-познавательных программ для детей 7-9 лет, анализируются предприятия по организации детских научно-просветительских программ. В процессе исследования решались следующие задачи: выявление значения научно-познавательного туризма в контексте развития проекта; исследование научно-познавательных программ как туристского ресурса; анализ развлекательных агентств, занимающихся разработкой научно-познавательных шоу-программ для детей в г. Владивостоке. В современный период развития туризма в России в целом и г. Владивостоке в частности особое значение приобретает детский социальный туризм, который имеет свои особенности и большие перспективы развития. В данной статье исследуется рынок научно-познавательных услуг в г. Владивостоке, выявляется значение научно-познавательного туризма как средство интеллектуального развития детей младшего школьного возраста. Детский социальный туризм на данный момент слабо представлен на рынке туристских услуг. Разработка различных просветительских, образовательных, культурных программ для детей 7-9 лет будет способствовать развитию детского социального туризма. Актуальность данной темы связана с возросшим интересом к развитию детского социального туризма, что в настоящее время является актуальным.
Полный текст статьи
| 22-dychuk.pdf |
|---|