Description of the article

Date of publication

30.11.2020


Publisher name

Научен Хронограф


journal name

Научен вектор на Балканите, № 4(10) 30.11.2020


DOI

10.34671/SCH.SVB.2020.0404.0004


Authors

RUS: Селиверстова Ирина Валериевна-Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,ENG: Seliverstova Irina Valerievna-Russian Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation,


Titles

RUS ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ СПО: В ЧЕМ СПЕЦИФИКА?

ENG EMPLOYMENT OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION GRADUATES: WHAT ARE THE SPECIFICS?


Annotations

RUS Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме выхода выпускников СПО на рынок труда. На основе анализа широкой информационной базы, включающей в том числе и результаты масштабного социологического исследования, реализованного в 2018 году под руководством автора, описаны особенности трудоустройства выпускников СПО. В статье рассматриваются основные проблемы выпускников СПО при выходе на рынок труда с точки зрения работодателей, представителей служб занятости, представителей системы образования и самой молодежи; оценивается типичность обозначенных проблем в сравнении с другими выпускниками и иными группами населения, ищущими работу; определяются особенности выпускников СПО как социальной группы, влияющие на процесс и результат трудоустройства.

ENG The article deals with the current problem of the secondary vocational education graduates’ entering into the labour market. The secondary vocational education graduate’s employment characteristics are described on the basis of a wide information base analysis, including the results of a large-scale sociological study carried out in 2018 under the direction of the author. The article discusses the main problems faced by secondary vocational education graduates in entering the labour market from the perspective of employers, representatives of employment services, representatives of the education system and the young people themselves; assess the typical problems as compared to other graduates and other job-seekers; defines the characteristics of vocational education graduates as a social group influencing the process and results of employment.


Full article text
05-Seliverstova.pdf