ИМИТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Дата публикации
29.08.2020
Издательство
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Наименование издания
Балтийский гуманитарный журнал, № 3(32) 29.08.2020
DOI
10.26140/bgz3-2020-0903-0031
Автор(ы)
Кутепова Любовь Ивановна - Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Гладкова Марина Николаевна - Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных войск А.И.Прошлякова
Максимова Ксения Алексеевна - Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Аннотация(ии)
В настоящее время в силу того, что образовательный процесс осуществляется на основе компетентностного подхода, внедрение имитационных технологий стало неотъемлемой его частью. В данной статье рассматривается реализаций имитационных технологий в системе профессионального образования. Цель статьи заключается в раскрытии возможностей имитационных технологий в системе профессионально образования. Авторами статьи были проанализированы различные исследования, посвященные имитационным технологиями в системе профессионального образования. На основе анализа соответствующей литературы было дано определение понятию «имитационные технологии». В статье авторами были выделены цели и основные задачи внедрения имитационных технологий в образовательный процесс. Раскрыты игровые (технология деловой игры, технология ролевой игры, технология интерактивного обучения, тренинг, компьютерные игровые технологии) и неигровые (технология анализа, групповые дискуссии, технология игрового проектирования, информационный лабиринт, технология психодиагностики) методы реализации имитационных технологий. В статье определены преимущества внедрения имитационных технологий в систему профессионального образования для студентов и преподавателей. Реализация имитационных технологий позволяет студентам «погрузиться» в профессиональную деятельность в условиях образовательного учреждения, сформировать профессиональные компетенции.
Полный текст статьи
| 32-kutepova.pdf |
|---|