ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТРАХОВАНИЮ В КОНТЕКСТЕ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ МОЛОДЕЖИ
Дата публикации
28.05.2020
Издательство
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Наименование издания
Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 2(31) 28.05.2020
DOI
10.26140/anip-2020-0902-0059
Автор(ы)
Степанова Марина Николаевна - Байкальский государственный университет
Аннотация(ии)
Страхование является значимым сектором финансового рынка, обращение к которому неизбежно хотя бы в силу обязательности некоторых видов страховой защиты. Знание особенностей страхования - важное условие для формирования финансово грамотного поведения, поэтому его обучению придаём важное значение. В результате проведенного исследования были сформулированы основные особенности обучения страхованию, которые необходимо учитывать преподавателю при формировании технологии обучения. Наиболее актуальные из них связываются нами с уровнем получаемого образования, ожиданиями внешней среды, потребностями и мотивацией обучающихся, а также объемом входных знаний о предмете, который, как показал проведенный нами среди бакалавров опрос, весьма поверхностны. Научная новизна работы заключается в том, что впервые раскрыты общие методические основы обучения страхованию на уровне общего и массового профессионального образования с учетом запроса общества в повышении финансовой грамотности молодежи и даны рекомендации по применению отдельных методов обучения, базируемые на результатах оценки отношения обучаемых к страхованию, связываемых с ним жизненных планов и уровня знаний о нем на момент начала изучения дисциплины. Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что они могут быть использованы в педагогической практике обучающих страхованию, а также в качестве основы для проведения дальнейших научных поисков эффективных методов и средств обучения молодежи в рамках формирования необходимой компетенции.
Полный текст статьи
| 63-stepanova.pdf |
|---|