РАЗРАБОТКА ЭФФЕКТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РАМКАХ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ОБРАЗОВАНИЮ
Дата публикации
28.05.2020
Издательство
Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем
Наименование издания
Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 2(31) 28.05.2020
DOI
10.26140/anip-2020-0902-0055
Автор(ы)
Сивинский Алексей Михайлович - Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова
Аннотация(ии)
Современные тенденции развития коррекционной педагогики требуют от школ для детей с нарушениями слуха качественных изменений в педагогической концепции. Обновленные учебные программы, принятые в Казахстане, предъявляют высокие требования к специальному образованию, обеспечивая его соответствие международным стандартам. В данной статье предлагается образовательная модель, разработанная для школ, обучающих неслышащих и слабослышащих детей, и направленная на эффективность и качество учебного процесса в рамках обновления содержания образования. Приведена структура модели обучения, рассматриваются ее основные содержательные линии и сценарии их реализации средствами информационных технологий. Проводится анализ условий, необходимых для ее успешного применения в современной системе образования Республики Казахстан. Даны рекомендации по обеспечению эффективного обучения неслышащих и слабослышащих детей в рамках периодической схемы деятельности коррекционной школы.
Полный текст статьи
| 59-sivinskiy.pdf |
|---|