ВЛИЯНИЕ ФУНКЦИЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ НА ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТОВ

Дата публикации

29.02.2020


Издательство

Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем


Наименование издания

Карельский научный журнал, № 1(30) 29.02.2020


DOI

10.26140/knz4-2020-0901-0003


Автор(ы)

Гречихин Сергей Сергеевич - Курский государственный медицинский университет


Аннотация(ии)

Настоящее исследование посвящено изучению взаимосвязи между функциями обратной связи со сверстниками, восприятием учащихся и побуждением действовать в качестве обратной связи со своими одногрупниками (понимание и согласие с обратной связью) и вероятностью реализации обратной связи между студентами. В ходе исследования проанализированы отзывы коллег, комментарии и оценки 100 учащихся выпускного курса стоматологического факультета. Изученные функции обратной связи включали четыре когнитивные функции, связанные с идентификацией, объяснением решением, предложением и две аффективные функции смягчение и одобрение. Логистический регрессионный анализ показал, что: (1) понимание и согласие напрямую коррелируется с прогнозируемой обратной связью реализации действий; (2) наличие решения прогнозируемого понимания обратной связи; (3) смягчение и одобрение в качестве обратной связи; и (4) объяснение и хеджирование прогнозируемой реализации отдельно от эффектов восприятия. Теоретические и практические последствия полученных результатов указывают на более глубокое понимание того, как обратная связь влияет на реализацию через восприятие студентов.


Полный текст статьи
03-grechihin.pdf